勉強ばかりしていて伸びる学力は、本当の学力なのかという疑問があります。
中学入試についていえば、その現実は一般の人が想像する以上に厳しいものであることは事実です。
一流中学の入試問題のレベルの高さは、ほとんど大学入試に匹敵するほどのものであり、その出題範
囲の広さや多様性は、大人を驚かせるに十分な内容を備えています。したがって、これに対処するため
に、長期にわたって、膨大な勉強量を生徒に課す綿密なカリキュラムが必要であると考えるのは、自然
の成り行きともいえるでょう。
しかし、問題は、これらのカリキュラムを必死に消化して、膨大な知識を頭に詰め込んだとしても、入試
本番で、トップレベルの学校に合格できる割合は、予想以上に低いという大きな問題があります。さらに
問題なのは、心身の成長の活発な時期に、年齢に不相応な知識を大量に詰め込むことによる弊害が、
後遺症となって残る場合も多いことです。（以上は、高校入試についても、同じようなことが言えます。）
子供が本来持っている好奇心、少年期に備わっている柔らかい頭脳を生かす指導こそ
が、受験にとっても最強の力を生むことに。
私たちは、難しい入試問題に対処するために、たくさんの知識を身につけて、たくさんの問題を練習し
ていくことが、最良の方法であるとは考えておりません。たくさんの知識を身につけていけば、その知
識の範囲内で答えられることは、たしかに増えてはいきますが、それによって隠れてしまう能力も、ま
た多くなるように思われます。
私たちは、多くの知識を身につけて、周到な準備をしたブロイラー型の受験生を育てるのではなく、一
定の基礎学力を身につけて、それを使いこなせる受験生を育てることを目指しております。その方が、
実際の入学試験の現場では、大きな力を発揮できることを、長年の経験によって知っているからです。
慶應中学受験に優れた実績がある塾です。一人一人に合ったカリキュラムで合格まで指導いたします。
